Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η συμμετοχή του ΕΠΑΛ Καρλοβάσου στην κινητικότητα Job Shadowing (παρακολούθηση εργασίας), στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ του σχολείου, με τίτλο “Προς ένα Σύγχρονο, Καινοτόμο Επαγγελματικό Σχολείο της Ευρώπης” (κωδικός 2024-1-EL01-KA122-VET 000207844).
Στο πλαίσιο αυτό, από 17-22 Μαρτίου, τέσσερις εκπαιδευτικοί – ένας από κάθε τομέα που λειτουργεί στο σχολείο – επισκέφθηκαν στη Μαδρίτη, στην Ισπανία, το δημόσιο επαγγελματικό λύκειο IES Clara del Rey, το οποίο ήταν το σχολείο υποδοχής, με τομείς Πληροφορικής, Διοίκησης Επιχειρήσεων, Marketing και Εμπορίου.
Επιπλέον, το σχολείο υποδοχής οργάνωσε επισκέψεις στα δημόσια επαγγελματικά λύκεια IES Benjamin Rua, ειδικότητες ηλεκτρονικών και πληροφορικής, Escuela de la Vid, ειδικότητα γεωπονίας και Escuela Superior de Hosteleria y Turismo, ειδικότητα φιλοξενίας και τουρισμού.
Οι εκπαιδευτικοί του ΕΠΑΛ Καρλοβασίου είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν και να συζητήσουν με τους ισπανούς δασκάλους για τις διδακτικές πρακτικές και τις προκλήσεις του εκπαιδευτικού συστήματος στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Επικεντρώθηκαν στην εφαρμογή ψηφιακών εργαλείων και τεχνολογιών στη διδασκαλία, με έμφαση στην πρακτική εφαρμογή των γνώσεων σε διάφορους τομείς.
Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε η χρήση της εικονικής πραγματικότητας (VR) στην εκπαίδευση, που προσφέρει νέες δυνατότητες ενίσχυσης της μάθησης και ανάπτυξης ήπιων δεξιοτήτων.
Συμμετείχαν, επίσης, σε εργαστήριο που εστίαζε στην υποστήριξη των μαθητών στην εξερεύνηση επαγγελματικών ευκαιριών, στη δημιουργία βιογραφικού, στην προετοιμασία για συνέντευξη και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.
Εξίσου σημαντική ήταν η ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο της πόλης από μαθητές του επαγγελματικού λυκείου του τομέα τουρισμού, η οποία ήταν μέρος της μαθησιακής διαδικασίας και αξιολογήθηκε από τους καθηγητές τους.
Τέλος, μαθητές του τομέα φιλοξενίας και τουρισμού υποδέχθηκαν και ξενάγησαν τους εκπαιδευτικούς του ΕΠΑΛ Καρλοβάσου στους χώρους του σχολείου τους και επιπλέον σέρβιραν γεύμα, το οποίο είχαν προετοιμάσει στο πλαίσιο της εκπαίδευσής τους, αναδεικνύοντας την άρρηκτη σύνδεση θεωρίας και πρακτικής.
Εκτός των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να περιπλανηθούν στις λεωφόρους, τις πλατείες και τα στενά της ισπανικής πρωτεύουσας, να επισκεφθούν το πάρκο Retiro, τον Καθεδρικό ναό (Almudena), το μουσείο Prado, με έργα των Γκόγια, Καραβάτζιο, Ελ Γκρέκο, και το Εθνικό Μουσείο Κέντρο Τεχνών Βασίλισσα Σοφία Reina Sofia, στο οποίο φιλοξενείται ο πιο σημαντικό αντιπολεμικό έργο στην παγκόσμια ιστορία, η Guernica του Πάμπλο Πικάσο.
Η κινητικότητα Job Shadowing ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στην πόλη Τολέδο, όπου όπου ο Δομήνικος Θεοτοκόπουλος δημιούργησε μερικά από τα κορυφαία έργα του.
“Η εμπειρία υπήρξε εξαιρετικά εποικοδομητική, ενίσχυσε την επαγγελματική ανάπτυξη των συμμετεχόντων και προσέφερε πολύτιμες ιδέες για την αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στο ελληνικό ΕΠΑ.Λ.
Η αλληλεπίδραση με τους ισπανούς εκπαιδευτικούς και μαθητές ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας, της τεχνολογικής ενσωμάτωσης και της βιωματικής μάθησης.
Η συμμετοχή στην κινητικότητα Job Shadowing αποτελεί τη βάση για μελλοντική συνεργασία, με στόχο την ενίσχυση της εξωστρέφειας και της ευρωπαϊκής διάστασης του σχολείου μας”, αναφέρει η διευθύντρια του σχολείου, Ειρήνη Χαριλάου.
Το πρόγραμμα Erasmus+ συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ), που αποτελεί την Εθνική Μονάδα Συντονισμού του Erasmus+ για την Ελλάδα.
Yποστηρίζει την εκπαιδευτική, επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη των ατόμων που συμμετέχουν σε αυτό.
Μέσα από αυτό προάγεται η ποιότητα στην εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και υποστηρίζεται ο εκσυγχρονισμός των εκπαιδευτικών συστημάτων, ανοίγονται δρόμοι σε νέες γνώσεις, συνεργασίες και πολύτιμες εμπειρίες.